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17 de noviembre de 2015 | Destacado, Provinciales.

Baéz cruzó a las autoridades de la Facultad de Administración y tildó de “cínica” su “neutralidad” política

baezAsí se refirió el actual Ministro de Cultura y Comunicación de Entre Ríos, Pedro Báez, en una nota pública de opinión. El detonante fue la reciente declaración efectuada por el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Administración, con sede en Concordia, en la que se cuestionó al Rector de la UNER por manifestarse políticamente en apoyo a las actuales políticas públicas, de cara al histórico balotaje del domingo.

Para el funcionario, esa declaración “pone de manifiesto el cinismo detrás de la “aparente” neutralidad que se reclama y que en verdad esconde una clara toma de posición por parte de las autoridades de esa facultad”.

Para argumentar ese punto, Báez expuso en su nota que “el intento por “salvar” las formas y esconder la verdadera intencionalidad político/partidario que impulsó la declaración efectuada por las autoridades de la facultad con sede en Concordia, a pocos días del ballotage, queda demostrada con solo observar el punto 2) de la misma, en el que “se solicita a los candidatos a presidir la República a que expresen públicamente su pensamiento y propuestas en materia de educación superior”, desconociendo u ocultando que “uno” de ellos (Mauricio Macri) ya lo hizo: “hay demasiadas universidades en el país” fueron sus palabras, desde las que anticipa una educación similar a la del pasado y funcional a la consolidación del modelo hegemónico de país agroexportador, fuertemente concentrado en el centralismo porteño y al servicio de las elites”.

En otro tramo del extenso escrito, Báez conjetura acerca de si “las autoridades de la facultad de Ciencias de la Administración imaginen y adhieran a una universidad “aséptica”, que funcione bajo los mismos parámetros que deben cumplir aquellos espacios donde se trata de evitar la aparición de cualquier tipo de “virus” que infecte la salud del individuo y por más paradojal que resulte esta última apreciación -muy subjetiva por cierto- no puede soslayarse cualquier asociación entre salud y pensamiento”.

El funcionario entiende que “la universidad pública debe estar al servicio de un proyecto de país que defina claramente su responsabilidad histórica en la formación de ciudadanos competentes para el acompañamiento de procesos sociales y emancipatorios”.

Poniendo el eje en los desastres sociales que trajo consigo el proyecto neoliberal implementado desde la última dictadura cívico – militar y que encontrara su corolario en la crisis terminal de 2001, el también flamante diputado provincial electo expuso que “la sociedad actual, no es otra cosa que el resultado de toda una compleja y brutal ingeniería social al servicio de lo que conocemos como procesos de producción de nuevas subjetividades”.

Y agregó: “Resulta claro entender entonces, la importancia que adquiere el sistema educativo en general y el universitario en particular, para una formación de los seres humanos, que les permitan -en su condición de educandos- la posibilidad de ser sujetos de su propio conocimiento, en el marco de un aprendizaje significativo y esto es eminentemente una cuestión política, no solo académica. La fantástica generación de jóvenes que hizo posible la reforma de 1918 es prueba de ello, la importancia y proyección de aquella epopeya en el mundo entero es su legado”.

Por último, Báez entiende que el país “necesita de profesionales universitarios con capacidades para modificar las situaciones estructurales, no solo para administrarlas, porque ¿de qué sirve ser profesional, si más allá de cualquier proyecto individual, no se es capaz de mejorar la calidad de vida de sus semejantes?, ¿acaso no son ellos, sus semejantes, los que con su esfuerzo están financiando sus estudios universitarios?”

Y cerró, mencionando que “la Argentina demanda una universidad pública para la liberación del individuo, no para su esclavitud”.

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